{"id":73,"date":"2025-04-25T14:37:28","date_gmt":"2025-04-25T14:37:28","guid":{"rendered":"https:\/\/liaise-project.eu\/?page_id=73"},"modified":"2025-04-29T09:26:10","modified_gmt":"2025-04-29T09:26:10","slug":"about","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/liaise-project.eu\/it\/about\/","title":{"rendered":"Informazioni"},"content":{"rendered":"
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Informazioni sul progetto<\/h2>\n\n\n\n
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LIAISE \u00e8 un progetto Erasmus+ basato sul principio e sulla necessit\u00e0 imperativa di preservare la diversit\u00e0 linguistica e salvaguardare le lingue minoritarie, come sostenuto dalle organizzazioni europee e internazionali.<\/p>\n\n\n\n

L'iniziativa prevede l'attuazione di misure che promuovono, proteggono e rivitalizzano le lingue e i dialetti regionali e minoritari. I materiali del progetto, come le risorse educative, le produzioni culturali e le piattaforme online, saranno disponibili in queste lingue minoritarie, migliorandone la visibilit\u00e0 nella vita pubblica.<\/p>\n\n\n\n

Ci\u00f2 consentir\u00e0 la creazione e la promozione di societ\u00e0 inclusive in cui la diversit\u00e0 linguistica e culturale \u00e8 sostenuta e celebrata.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"2222\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Obiettivi del progetto<\/h2>\n\n\n\n
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Gli obiettivi del progetto sono in linea con gli obiettivi generali di conservazione culturale e linguistica, coesione sociale e promozione della comprensione reciproca tra comunit\u00e0 diverse.<\/p>\n\n\n\n

Gli obiettivi specifici del progetto LIAISE sono:<\/p>\n\n\n\n

1.<\/strong> Promuovere la diversit\u00e0 linguistica e l'inclusione sia negli ambienti scolastici che nella societ\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

2.<\/strong> Migliorare l'istruzione multilingue, con particolare attenzione alle lingue e ai dialetti minoritari in via di estinzione.<\/p>\n\n\n\n

3.<\/strong> Sviluppare risorse multilingue e accessibili per insegnanti ed educatori.<\/p>\n\n\n\n

4.<\/strong> Sostenere l'impegno civico e la partecipazione attiva dei gruppi linguisticamente e culturalmente emarginati.<\/p>\n\n\n\n

5.<\/strong> Sensibilizzare l'opinione pubblica sulle questioni legate alle minoranze linguistiche e sulla loro visibilit\u00e0 nella vita sociale ed educativa quotidiana.<\/p>\n\n\n\n

6.<\/strong> Garantire pari accesso all'istruzione per ogni studente, indipendentemente dal suo background culturale e\/o linguistico.<\/p>\n\n\n\n

7.<\/strong> Dare alle comunit\u00e0 la possibilit\u00e0 di celebrare e promuovere la diversit\u00e0 linguistica.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Gruppi target<\/h2>\n\n\n\n
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Il pubblico target del progetto comprende una variet\u00e0 di gruppi e attori diversi, apportando un cambiamento e un impatto significativi all'istruzione multilingue inclusiva e accessibile.<\/p>\n\n\n\n

Gruppi diretti<\/h3>\n\n\n\n

Insegnanti e personale scolastico

Studenti provenienti da minoranze linguistiche

Genitori di studenti appartenenti a minoranze linguistiche<\/p>\n\n\n\n

Gruppi indiretti<\/h3>\n\n\n\n

Amministratori scolastici e responsabili politici

Gruppi linguistici ed esperti della comunit\u00e0 locale<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Lingue del progetto<\/h2>\n\n\n\n
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Per garantire l'accessibilit\u00e0 linguistica dei materiali del progetto, questi saranno disponibili nelle seguenti lingue\/dialetti principali e minoritari:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Inglese<\/em><\/li>\n\n\n\n
  • Portoghese<\/em><\/li>\n\n\n\n
  • Mirandese<\/em><\/li>\n\n\n\n
  • Greco<\/em><\/li>\n\n\n\n
  • Greco cipriota<\/em><\/li>\n\n\n\n
  • Francese<\/em><\/li>\n\n\n\n
  • Creolo martinicano<\/em><\/li>\n\n\n\n
  • Olandese (fiammingo)<\/em><\/li>\n\n\n\n
  • Fiammingo occidentale<\/em><\/li>\n\n\n\n
  • Italiano<\/em><\/li>\n\n\n\n
  • Siciliano<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
    \n
    \n

    \"\u201c\u00c8 attraverso il linguaggio che conosciamo il mondo. \u00c8 attraverso il nostro linguaggio che esprimiamo la nostra identit\u00e0.\u201d\n\u2014 Nelson Mandela\"<\/h2>\n<\/blockquote>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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